各教學單位:
為深入學習貫徹全國教育大會精神,落實《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》,聚焦立德樹人根本任務,優化學科布局,深化產教融合,創新教學模式,強化質量保障,打造教學改革風向標。我校決定舉辦“2138cn太陽集團第五屆教師教學創新大賽”(以下簡稱大賽)。現將有關事項通知如下:
一、大賽主題
推動教學創新 培養一流人才
二、大賽目標
緊扣教育強國建設目標,深入推動高等教育教學改革,有效助力新工科、新醫科、新農科、新文科建設,全面推進課程思政建設,推動產教融合走深走實,精心打造高校教師教學創新與交流的標桿。
三、參賽對象、分組及指標分配
(一)參賽對象
我校正式在職在崗且承擔教學任務的教師,其中主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。產教融合賽道以團隊形式參賽,團隊成員至少包含1名從行業企業聘請的兼職教師,且深度參與教育教學時間須達到2年及以上;其他賽道以個人或團隊形式參賽均可。若以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。
已獲得國賽及前兩屆大賽校賽一等獎的主講教師不能再次參賽。
(二)大賽分組
根據主講教師專業技術職務等級分正高、副高、中級及以下、課程思政、產教融合等5個組別。
(三)比賽內容
大賽內容包括:課堂教學實錄視頻,教學創新成果報告或課程思政創新報告、產教融合創新報告和教學設計創新匯報四項。
(四)比賽時間
網絡評審、現場評審擬于2025年4月1-3日進行,具體時間及相關事項另行通知。
(五)參賽指標
根據國賽、省賽通知精神,為推動教授走進本科生課堂,各教學單位參賽人數安排如下:
正高組:教學單位的正高級職稱教師在3人以內,可自愿參加;教學單位的正高級職稱教師4人以上(含4人),必須推薦1人參加;
副高組:各教學單位推薦1人參賽;
中級及以下組:各教學單位推薦1人參賽;
課程思政組:各教學單位推薦1人參賽;
產教融合組:各教學單位視情況參賽,最多一組。
四、大賽比賽環節及材料要求
(一)院(系、部)級推薦
自通知發布起啟動院(系、部)級推薦工作,各教學單位根據名額自行設計遴選方案。
(二)校級比賽
校賽主要包括網絡評審和現場評審。網絡評審將根據申報情況進行第一輪淘汰,晉級的老師將進入現場評審階段。
1.網絡評審
參賽教師在規定時間內將課堂教學實錄視頻、創新成果報告等相關材料上傳到大賽官網。網絡評審滿分為60分,其中課堂教學實錄視頻成績占40分,創新成果報告成績占20分。網評成績由高到低排名,不超過50%的參賽教師進入第二階段即現場評審階段。
(2)現場評審
參賽教師結合教學大綱與教學實踐,進行不超過12分鐘的教學設計創新匯報,評委根據參賽教師的匯報進行8分鐘的提問交流。現場評審成績滿分為40分。
課堂教學實錄視頻、教學創新成果報告(或課程思政創新報告)、教學設計創新匯報三部分成績之和為選手的總得分,具體評分標準見附件1。
(三)提交材料要求
1.各教學單位提交“2138cn太陽集團第五屆教師教學創新大賽校賽推薦教師匯總表”(附件3),3月27日之前紙質版由主管教學院長簽字蓋章后報送至崇德樓A110,電子版發送至hbjyjfzx123@sina.com。
2.參賽教師需提交以下材料:
(1)申報書。(見第五屆河北省高校教師教學創新大賽申報材料要求附件2。)
(2)教學創新成果報告(或課程思政創新報告)。
教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思,體現課程教學的創新舉措、過程與成效。聚焦教學實踐的真實“問題”,通過課程內容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革等,采用教學實驗研究的范式解決教學問題,明確教學成效及其推廣價值。
課程思政創新報告應立足于學科專業的育人特點和要求,發現和解決本課程開展課程思政教學過程中的真實問題。
產教融合創新報告應密切圍繞高校與社會或行業企業主動合作、人才培養規格與產業需求、學科專業結構與區域發展、組織模式創新與教學模式改革等產教融合方面的內容,以教學研究的范式,聚焦教學實踐中的“真實問題”,通過課程內容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革、師資隊伍的建設、協同辦學的機制等,解決教學問題,明確教學成效及其推廣價值。
報告包括摘要、正文,字數不超過4000字。教學創新(或課程思政創新、產教融合創新)成果的支撐材料及目錄詳見附件2.
(3)課堂教學實錄視頻及相關材料。
實錄視頻為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄,具體要求詳見附件2。與課堂教學實錄視頻配套相關材料包括:參賽課程的教學大綱、課堂教學實錄視頻內容對應的教案和課件,其中教學大綱主要包括課程名稱、課程性質、課時學分、學生對象、課程簡介、課程目標、課程內容與教學安排、課程評價等要素。
教師材料提交至大賽網絡系統:https://hbjg2025jcs.mh.chaoxing.com/,電子版發送至hbjyjfzx123@sina.com,紙質版一式一份雙面打印報送至崇德樓A110。
3.各參賽教師務必于2025年3月30日(周日)前提交規定的材料。
五、獎項設置
按組別分設一、二、三等獎。(一等獎獲得者被推薦參加河北省第四屆高校教師教學創新大賽)。
六、其他事項
(一)各高校要認真做好大賽組織與推薦工作,嚴格審查參賽教師資格。主講教師及團隊成員無違法違紀、師德師風和學術不端等問題,且近五年無教學事故。團隊成員可作為主講教師報名參賽,參賽教師不允許重復擔任團隊成員。
(二)參賽教師應保證教學創新設計相關材料的原創性,不得抄襲、剽竊他人作品,如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛,由參賽教師自行承擔相應責任。
(三)參賽教師提交的材料【以下除外:申報書、創新成果支撐材料(主講教師代表性成果原件掃描件、人才培養成果證明材料的原件掃描件)以及產教融合賽道須提供的證明材料】和現場匯報環節均不得出現參賽教師姓名、所在高校及院系名稱等透露個人身份的信息,產教融合賽道行業企業信息不做硬性要求。
(四)涉密課程應做脫密處理后參賽,如無法脫密不建議參賽。
七、聯系部門及聯系方式
聯系人:教師發展中心
聯系電話:0313-4187665 18932633361
2138cn太陽集團教務處
2025年3月26日
附件1:第五屆河北省高校教師教學創新大賽評分標準
附件2:第五屆河北省高校教師教學創新大賽申報材料要求
附件3:第五屆河北建筑工程學院教學創新大賽校賽推薦教師匯總表