10月29日上午，我校在崇德樓A307會(huì)議室召開期中教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議由副校長(zhǎng)張立群主持，教務(wù)處處長(zhǎng)梁建明、副處長(zhǎng)王赫，評(píng)估辦副主任胡建林，各教學(xué)單位院長(zhǎng)（主任）、主管教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）及教務(wù)處各科科長(zhǎng)、評(píng)估辦工作人員參加了會(huì)議。

張立群對(duì)期中及下一階段教學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。一是強(qiáng)化過(guò)程控制，確保教學(xué)資料完整規(guī)范。把握試卷過(guò)程性考核、課程目標(biāo)達(dá)成分析、教學(xué)反思與持續(xù)改進(jìn)三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，保證閱卷的規(guī)范性、試卷分析的針對(duì)性和考試的高階性、挑戰(zhàn)性；確保課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和批閱痕跡，嚴(yán)禁多人評(píng)語(yǔ)雷同現(xiàn)象的發(fā)生；保障畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料齊全、選題內(nèi)容與專業(yè)的契合度、工科專業(yè)選題能有效支撐解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，明確手算和電算的比例。二是明確目標(biāo)定位，深化人才培養(yǎng)方案修訂。錨定應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，契合國(guó)家區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)需求，凝練專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)；聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求支撐關(guān)系矩陣、畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣、課程體系與畢業(yè)要求關(guān)系矩陣，明晰培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求之間的支撐關(guān)系；遵循OBE教育理念，強(qiáng)化學(xué)生中心、強(qiáng)化產(chǎn)出導(dǎo)向、強(qiáng)化持續(xù)改進(jìn)；健全課程體系，明確課程目標(biāo)，做實(shí)做細(xì)課程思政，厘清課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐關(guān)系、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系、課程目標(biāo)與考核方式的關(guān)系。三是以評(píng)促建，扎實(shí)做好審核評(píng)估工作。穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)，充分發(fā)揮產(chǎn)教融合基地作用，采取有效措施保障產(chǎn)教融合基地的服務(wù)能力，確保實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量；全面加強(qiáng)資源建設(shè)，著力開發(fā)行業(yè)企業(yè)的課程資源、面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型教材，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源；切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造全校師生關(guān)注評(píng)估、支持評(píng)估、參與評(píng)估的濃厚評(píng)估氛圍。

他希望大家要“授人以漁”掌握方法，工作要“致廣大而盡精微”，方向要正確，重點(diǎn)要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)。同時(shí)要把控好細(xì)節(jié)，以繡花功夫把工作做扎實(shí)、做到位。有作為就要有擔(dān)當(dāng)，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客；當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩。

梁建明對(duì)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量與督導(dǎo)、審核評(píng)估等重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體安排。他要求加強(qiáng)日常教學(xué)管理，做好期中教學(xué)檢查；增加實(shí)踐性工作為基礎(chǔ)的選題，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)“雙導(dǎo)師”制比例；積極擁抱AI技術(shù)，推動(dòng)交叉學(xué)科融合；堅(jiān)持日常教學(xué)檢查，做好教學(xué)評(píng)價(jià)與整改；認(rèn)真完成國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)，強(qiáng)力支撐我校審核評(píng)估工作等。

胡建林對(duì)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)指標(biāo)體系和審核評(píng)估支撐材料數(shù)據(jù)要求進(jìn)行了深入解讀與全面闡釋。